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2012/4/20 发表于4392天前 已查看171536次
暨南大学19日对外宣布，该校已与英国伯明翰大学签署共建国际教育中心的合作谅解备忘录。
近日，英国伯明翰大学大卫。伊斯特伍德校长率团访问暨南大学。
据了解，国际教育中心的发展将遵循“有序推进、优势互补、着眼未来”的原则，为来自全球的学生提供优质的全英课程。国际教育中心设在暨南大学，为本科生和研究生提供教育项目，并将根据需要开设相关培训课程。暨南大学和伯明翰大学将以发挥双方的学科优势为出发点，共同设计国际教育中心的教育项目，并适时适度引进伯明翰大学创新的课程设计和教学方法。国际教育中心将视课程设置情况，为符合条件的学生授予暨南大学学位、伯明翰大学学位，或对符合两个大学有关要求的学生颁发双学位。
暨南大学胡军校长表示，此次与伯明翰大学签署共建国际教育中心谅解备忘录，是在两校了解不断加深、互信不断增强以及前期合作基础上达成的共识，相信国际教育中心将成为两校深度合作的平台。
伊斯特伍德校长对两校共建国际教育中心的举措非常赞赏，他表示伯明翰大学将在课程设置、选编教材、实施教学活动等方面予以大力支持，希望两校发挥各自的资源优势，合理布局国际教育中心项目，吸引优质生源，共同致力于培养具有全球视野和竞争力的国际化人才。
据悉，双方会在相关学科领域分阶段地开展研究生和本科生的合作培养项目，并以伯明翰大学的评估标准来要求国际教育中心的各项教学管理工作，双方还共同研究制定了时间表，将逐步、有序、有效地推进国际教育中心的建设。
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近日，英国伯明翰大学大卫。伊斯特伍德校长率团访问暨南大学。
据了解，国际教育中心的发展将遵循“有序推进、优势互补、着眼未来”的原则，为来自全球的学生提供优质的全英课程。国际教育中心设在暨南大学，为本科生和研究生提供教育项目，并将根据需要开设相关培训课程。暨南大学和伯明翰大学将以发挥双方的学科优势为出发点，共同设计国际教育中心的教育项目，并适时适度引进伯明翰大学创新的课程设计和教学方法。国际教育中心将视课程设置情况，为符合条件的学生授予暨南大学学位、伯明翰大学学位，或对符合两个大学有关要求的学生颁发双学位。
暨南大学胡军校长表示，此次与伯明翰大学签署共建国际教育中心谅解备忘录，是在两校了解不断加深、互信不断增强以及前期合作基础上达成的共识，相信国际教育中心将成为两校深度合作的平台。
伊斯特伍德校长对两校共建国际教育中心的举措非常赞赏，他表示伯明翰大学将在课程设置、选编教材、实施教学活动等方面予以大力支持，希望两校发挥各自的资源优势，合理布局国际教育中心项目，吸引优质生源，共同致力于培养具有全球视野和竞争力的国际化人才。
据悉，双方会在相关学科领域分阶段地开展研究生和本科生的合作培养项目，并以伯明翰大学的评估标准来要求国际教育中心的各项教学管理工作，双方还共同研究制定了时间表，将逐步、有序、有效地推进国际教育中心的建设。
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